Быть не таким, как остальные… Понимать, что ты особенный, но не знать, что же с этим делать. Как развивать свой феномен и использовать так, чтобы было полезно, безопасно, интересно? А главное – в каком направлении сделать шаг, если ты постиг природу необычности своего восприятия мира и хочешь этим поделиться, чтобы никто не навредил себе или близкому человеку просто от незнания. Такими вопросами задается десятиклассница Александра Слезко. Она – синестет.