Эта встреча получилась интереснее моих самых смелых ожиданий. Военное детство, послевоенная юность… Он привез судомоделизм в Железногорск и был причастен к созданию целого отдела в НПО ПМ (ныне АО «РЕШЕТНЁВ»).

 

– Юрий Михайлович, по образованию вы корабел. Свое профессиональное призвание нашли в спутникостроительной отрасли. Всю жизни успешно занимались судомодельным спортом. А когда стали наставником по судомоделизму?

 

– Педагогом я стал, когда основная работа меня захватила полностью, и возможности быть активным спортсменом уже не оставалось. Нашел молодых парней и создал свой кружок при Дворце творчества. Начался учебный год, появились желающие. Но многие отсеивались – терпения не хватало, усидчивости, желания. Это же не каждому дано. Вот, кстати, и сейчас у меня по списку семеро ребят начинающих, а работают по факту четверо.

 

– Судомоделизм советский и российский – в чем разница?

 

– В советское время судомоделизм в Железногорске развивался и процветал. За это время выросли пять мастеров спорта. Была шефская помощь предприятий, можно было списать оборудование в пользу технических кружков и клубов, руководители ДОСААФ выделяли помещения. Потом построили наше здание специально для СЮТа. Даже в тяжелые 90-е, пройдя по друзьям-предпринимателям, я мог получить спонсорскую помощь и вывезти детскую сборную на соревнования. Позже, когда судомоделизм исчез из многих городов, Железногорск, Зеленогорск и Северск по-прежнему поддерживали этот вид спорта.

 

Сегодня для нас настали тяжелые времена. Материально-технического снабжения нет, на развитие денег нет, выезд на соревнования за счет участников. Вдруг появилась необходимость зарабатывать. А как можно зарабатывать на учебе?! Сейчас у нас есть здание, мизерные зарплаты, наше желание и план по душевому финансированию через «Навигатор». Убрать бы этот план, и была бы прекрасная информационная система! Ведь даже в нашем небольшом городе не обо всех имеющихся кружках люди знают. Но дело все же идет. Мы активно пытаемся сотрудничать с администрацией. Нам выделили место рядом с церковью, где мы своими силами создали пирс для проведения соревнований. Со спортивными достижениями сейчас тоже трудновато. Поскольку финансовой поддержки нет, на соревнования практически не выезжаем, то и мастеров спорта получить сейчас очень сложно. И я не уверен, что мы их получим когда-нибудь.

 

– Как сегодня можно поддержать интерес детей к техническим кружкам?

 

– Интерес у ребенка есть всегда! Другое дело – мотивационные нюансы. В определенное время работало «делай как я!» Сейчас Интернет, телефон, вся эта техника ограничивает сознание современных детей. Можно выбрать стрелялку-игралку, а можно изучать полезную информацию. И не всем удается разобраться в этом деле. К тому же они привыкают, что получил отрицательный результат, нажал кнопочку – и можно переиграть заново. Да и нет сегодня такой задачи в обществе, как грамотное обучение творцов, сейчас нужны грамотные потребители… К тому же современные родители – тоже продукт эпохи. Во многом сняли с себя ответственность за своих детей, а с ними же нужно заниматься, разговаривать. Дети должны слышать от родителей о любимом деле, об удовольствии от работы. А слышат только о том, как они устали, как им все надоело.

 

Раньше многие ребята, конечно, мечтали о море, кораблях. Но я очень осторожно рассказывал, что строить модели кораблей и настоящие корабли – это разные вещи. Главное, на что мы делали ставки, так это на возможность научить трудовым и некоторым инженерным навыкам, технологиям и умению работать в команде, постановке и решению задач. Про море мы говорили, но все же очень осторожно.

 

– Почему же осторожно?

 

– Я родом из деревни под Киевом, от которой после войны не осталось толком даже кирпичей. В Киев мы вернулись в 1949 году. Образования, спорта, дополнительных секций попросту не было! Есть было нечего, что уж про занятия говорить. Появляться все это стало в начале 50-х. Я искал дополнительные кружки. Сначала попробовал себя в радиотехническом. Где-то через полгода увидел в окне морского клуба модели кораблей, и в скором времени стал посещать судомодельный кружок ДОСААФ в Киеве. Это было уже в восьмом классе. Был дружный коллектив, и я отлично влился в эту компанию. Начал активно участвовать в соревнованиях. К окончанию школы все ребята кружка знали, что свяжут свою дальнейшую жизнь с кораблестроительным институтом города Николаева. Окончив институт с отличием, устроился на работу. И тут мне не повезло – я попал на строительство небольшого рыбацкого судна. Везде грязь, вонь, крыши над головой нет, точности никакой, все на глаз, как придется, с моделями не сравнить! И я понял, что огромные корабли – это не мое. Побывал на заводах Николаевска, Херсона, Петербурга и, не найдя удовлетворения в работе, отправил заявку на новое предприятие под Красноярском, где обещали хорошую зарплату. Вот так приехал сюда. И позже понял, что мое профессиональное призвание в другом… А корабли для меня – это страсть.

 

– И профориентация для молодежи?

 

– Мы специально профориентацией не занимаемся. Возможности показываем, а там они сами разберутся. Пацанам инструмент надо знать, технологию, клеи, ручками уметь работать, головой соображать. И вот это, в принципе, в жизни самое главное. Многие уже взрослые сютовцы благодарят за полученные опыт и знания.

 

Ольга КУЗНЕЦОВА

 

Юрий Михайлович Надточий, педагог по судомоделизму СЮТ. Родился под Киевом в 1938 году, судомоделизмом увлекается с 8-го класса. В 1960 году с красным дипломом окончил Николаевский кораблестроительный институт им. Макарова. Работал на заводах Николаевска и Херсона. Чемпион Украины по судомоделизму по скоростным моделям, мастер спорта по скоростным кордовым моделям. С 1964-го по 2007 год работал на решетневском предприятии. Один из создателей отдела измерений предпрочностных испытаний. Со второй половины 80-х годов и по сей день – преподаватель кружков по судомоделизму. Под руководством Юрия Михайловича выросло пять мастеров спорта.