Валентине Дмитриевне Виноградовой, первому директору школы №178, ветерану труда, отличнику народного просвещения РСФСР, 23 сентября исполнилось 95 лет.
У Валентины Дмитриевны феноменальная память и острый ум. Обычно люди преклонных лет могут рассказать о своей юности, а не о том, что с ними произошло вчера. К новшествам они равнодушны или их опасаются. Но к Валентине Дмитриевне в ее 95 это не относится. Она помнит мельчайшие детали многих событий прошлого, участницей которых ей довелось быть, интересуется современной жизнью города, страны и мира, старается много читать, хотя глаза уже подводят. Она прекрасно справляется с мобильником, а также с планшетом, который подарил ей внук, и восторженно удивляется тому, как же далеко зашел технический прогресс. И характер у нее с возрастом не изменился – абсолютное неприятие несправедливости в сочетании с почти юношеским максимализмом и высокой планкой требований к себе.
Но именно эти особенности личности помогли Валентине Дмитриевне выстоять вопреки всем ударам судьбы и при этом сохранить веру в людей. Она рано осталась без родителей и в годы Великой Отечественной войны вместе с младшей сестрой Ниной оказалась в многонациональном детском доме в Казахстане. Здесь воспитывались дети, вывезенные из блокадного Ленинграда, казахи, поляки, немцы Поволжья, а позднее – чеченцы. Постоянно голодные ребятишки тащили из детдома все, что плохо лежит – наволочки, простыни, одежду – и обменивали у местного населения на продукты. Однажды со склада детдома пропали все брюки. Кладовщица рыдала, ведь попасть в лагерь в те годы можно было и за меньшее. Тогда шестиклассница Валентина выстроила в шеренгу всю детдомовскую шпану и безапелляционным тоном приказала вернуть вещи. И ее послушались, все принесли назад. Она окончила десять классов и поступила в педагогический институт в Омске. А когда приехала на пароходе на каникулы, то встречать ее на берег вышел весь детдом – «железную» Валентину любили и уважали.
– У меня были очень хорошие учителя, – рассказывает Валентина Дмитриевна. – В нашей школе работали научные сотрудники Ленинградского университета, а в пединституте, где я училась по специальностям «химия», «биология», «психология», «логика», лекции читали и наши преподаватели, и профессора из мединститута.
После окончания вуза Валентина Дмитриевна попала по распределению в Тару – районный центр Омской области, где прошло детство народного артиста СССР Михаила Ульянова. Работала в двух обычных школах и в вечерней – преподавала для пришедших с фронта парней. Как-то молодая учительница получила письмо от своей подруги, которая вышла замуж за военного и уехала с ним в Китай. Приятельница прислала фото своего супруга, рядом с которым стоял черноволосый красавец-офицер Алексей Виноградов. «Вот он и будет моим мужем», – пошутила Валентина в ответном письме. Но через год Алексей ей написал и спустя некоторое время прислал телеграмму, что приезжает в Омск. Они встретились и расписались. Алексей вскоре вернулся в Китай, а Валентина поехала к нему на поезде в начале марта 1953 года. В дороге узнала о смерти Сталина. Всех пассажиров этого поезда высадили на станции Краскино Приморского края, и Валентина жила там четыре месяца, ожидая нового назначения мужа, потому что из Китая стали выводить советские войска. Алексея отправили в секретный «почтовый ящик девять».
Поездом они доехали до станции Базаиха, а потом на грузовиках – до деревни Киндяково. Алексея увезли сразу, а его молодая жена попала в «девятку» только в январе 1954 года.
– Города еще не было, – рассказывает Валентина Дмитриевна. – Только несколько маленьких деревянных домов по улице Школьной. Нас с мужем поселили на пасеке в щитовом домике. Кругом вековая тайга. Муж работал «в горе» – готовил вместе с солдатами своей роты место для реактора. А я стала преподавать логику в школе №91.
С тех пор судьба Валентины Дмитриевны Виноградовой неразрывно связана с образованием закрытого города. Она отдала ему более 50 лет своей жизни. Когда в 1956 году открыли новую школу №99, стала там работать учителем химии и руководить предметной секцией. О химических опытах на уроках Виноградовой ходили легенды, ее ученики побеждали на всесоюзных олимпиадах.
– Учитель формирует личность, – уверена Виноградова. – Это артист, только маленького театра, где на тебя смотрят сорок пар глаз. И ты должен найти контакт с каждым ребенком, в том числе разглядеть в непослушном мальчишке, который мешает проводить занятие, будущего профессора. Возможно, талантливому ребенку просто скучно на уроке, поэтому нужно дать ему задание, выходящие далеко за рамки школьной программы.
В школе № 99 Валентина Дмитриевна проработала 17 лет. Там вели уроки лучшие педагоги, которых специально отбирали со всей страны. Многие выпускники 99-й поступили в ведущие вузы страны и добились больших успехов в жизни.
В начале 70-х молодой город бурно развивался, быстро возводились новые микрорайоны. Именно тогда жители Красноярска-26 стали получать отдельные квартиры. Детей в закрытом городе было очень много, приходилось учиться в две смены. В 1973 году на улице Королева начали строить новую школу на 1520 мест с двумя спортивными залами, проект которой отбирал генеральный директор ГХК Евгений Ильич Микерин. Это было самое большое в крае по тем временам среднее учебное заведение. По настоянию Микерина Валентину Дмитриевну Виноградову назначили директором новой школы. Но к намеченному сроку, 1 сентября 1973 года, школу не открыли. Виноградова наотрез отказалась подписывать акт приемки из-за многочисленных недоделок и строительного брака. В те времена это было неслыханной дерзостью, но характер у Валентины Дмитриевны был действительно железный. И ученики новой школы, получившей номер 178, сначала занимались во вторую смену в школе №97, а их родители по вечерам помогали строителям. Школу открыли в январе 1974 года. И тут выяснилось, что многие ученики только числились в журналах, а в школу не ходили, бродяжничали. Педагоги пошли по домам собирать прогульщиков. Семьи были разные, часто родители относились к собственным детям по остаточному принципу. Люди предпочитали копить на личные авто, экономили даже на еде, в том числе и для детей. Виноградовой пришлось воспитывать родителей, а также заниматься расследованием мелких краж, эпидемия которых прокатилась по всему городу. В 178-й был создан первый спортивный класс, много внимания уделялось патриотическому воспитанию, и постепенно школа стала одной из самых лучших в Красноярске-26.
– Я всегда дежурила на школьных вечерах, – рассказывает Валентина Дмитриевна. – Говорила: «Мальчики, гладьте брюки, чтобы стрелочка была. Девочки увидят, насколько вы опрятны».
Виноградова руководила школой № 178 десять лет, она помнит почти всех ее выпускников и со многими поддерживает связь. Свой 95-й день рождения Валентина Дмитриевна отпраздновала в стенах любимой школы, поддерживающей все лучшие традиции 178-й, хотя теперь ее номер – 95.
– Валентину Дмитриевну я очень люблю, – сказал директор школы №95 Дмитрий Протопопов. – Когда десять лет назад меня назначили директором этой школы, она сразу стал мне помогать – делилась своим опытом, советовала и никогда не бросала. Валентина Дмитриевна для меня особенный человек – в ней как бы продолжает жить моя бабушка, с которой они были очень дружны. Так здорово, когда кто-то может позвонить тебе и сказать: «Это я. Ну как ты там?». Для меня это очень важно и ценно. И я хочу, чтобы это ощущение продолжалось еще долго. Многие лета и здоровья вам, дорогая Валентина Дмитриевна!
Валентина Дмитриевна Виноградова вырастила двух сыновей, была счастлива в двух браках, всегда занималась любимым делом – после того как ушла с поста директора 178-й, еще много лет вела уроки химии. И самое главное – ни разу за всю жизнь не поступилась своими принципами. Железный характер!
Марина СИНЮТИНА
